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2018年第3期督學工作簡報
發布時間:2018-05-29 | 作者: | 來源:教管督導 | 浏覽次數:[]

20184月,各責任督學根據月度督查重點,深入各校認真開展督學工作。責任督學通過校園觀察、查閱資料、走訪師生、聽課巡課、交流反饋等方式,重點對學籍管理、家校合作、書香校園建設、安全工作、關工委等工作進行了常規督導。

一、督查反映的情況

1.大部分學校對三月份責任督學提出的問題和不足高度重視,積極整改。

2.各校學籍管理規範,重視控辍工作,無流生現象。重視紙質學籍檔案的管理,其中開發區中學、西朱中學、大廟中學、桃園路小學、西朱小學、劉灣小學、長安路學校等七所學校新生學籍卡加蓋了區學籍管理章。

3.各校能定期舉辦家長講座,及時通過微信群或QQ群將區“益講堂”網絡課程20182期和第3期推送到班級家長群,確定主題,進行交流,實施網絡溝通和實地交流相結合,取得了良好效果,家校合作已經常態化。

4.各校認真落實書香校園建設,制定書香校園活動方案,認真開展啓動儀式,營造書香氛圍,美化校園、班級圖書角,活動形式豐富多彩,書香氛圍濃厚,效果顯著。如侯集實驗小學爲了營造了濃郁的讀書氛圍,激發學生深入閱讀的興趣與熱情,舉辦了“和經典相伴、與書香同行”的校園讀書學生作品展活動;城東實驗小學開展了以“聚焦課外閱讀指導,發展兒童語言思維”爲主題的課外閱讀主題活動;大廟小學制作了讀書名言樹挂,安置了讀書座椅;後姚小學每口教室門前都挂有推薦好書的牌匾;桃園路小學舉行了以“書香四月天,經典潤童年”爲主題的閱讀“小能手”選拔活動。

5.各校重視常規工作管理,對安全隱患的排查較重視,有安全隱患排查記錄和隱患處理辦法,能做到安全無死角;義務教育學校標准化建設資源配置台賬規範齊全,賬物相符。關心下一代進校園有效推進材料存檔齊全,桃園路小學、侯集實驗小學、開發區實驗學校、大廟小學、大黃山實小、李莊小學、長安路小學尤爲突出。

6.各校高度重視教學工作,采取有效措施提高教學質量。黃山外國語學校把學生學習落到實處,通過“三清 ”工程(人人清、重點清、個別清)、建立學生學習監督機制(每天發布學風建設通報)和高效早讀制度,盡量不讓學生掉隊,提高整體成績。後姚小學落實《教學質量檢測計劃》,重視薄弱學科建設和學困生成績的提高。

二、存在的問題及建議

1.各校書香校園創建,活動內容豐富,形式多樣,但缺少針對性和長效性。如:圖書室藏書單一,數量不足,利用率低。要針對教師、學生和家長開展系列讀書活動,明確讀書要求,開展讀書評比,讓每位教師、每位學生、每位家長養成良好的閱讀習慣,並在閱讀中得到心靈的成長,鑄就高尚的精神品質。

2.學校安全工作是學校各項工作的重點之一,學校不僅要給學生營造一個良好的校園環境,還要積極聯系有關部門,清除學校周邊安全隱患。如後姚小學學校門前道路兩側商販雲集,車輛擁堵,嚴重影響師生安全。

3.個別學校常規管理較以前有了很大的變化,但是學生的衛生習慣養成和文明用語還需要規範。黃山外國語學校還存在衛生死角,雜物清除不及時。


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2018年第3期督學工作簡報

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20184月,各責任督學根據月度督查重點,深入各校認真開展督學工作。責任督學通過校園觀察、查閱資料、走訪師生、聽課巡課、交流反饋等方式,重點對學籍管理、家校合作、書香校園建設、安全工作、關工委等工作進行了常規督導。

一、督查反映的情況

1.大部分學校對三月份責任督學提出的問題和不足高度重視,積極整改。

2.各校學籍管理規範,重視控辍工作,無流生現象。重視紙質學籍檔案的管理,其中開發區中學、西朱中學、大廟中學、桃園路小學、西朱小學、劉灣小學、長安路學校等七所學校新生學籍卡加蓋了區學籍管理章。

3.各校能定期舉辦家長講座,及時通過微信群或QQ群將區“益講堂”網絡課程20182期和第3期推送到班級家長群,確定主題,進行交流,實施網絡溝通和實地交流相結合,取得了良好效果,家校合作已經常態化。

4.各校認真落實書香校園建設,制定書香校園活動方案,認真開展啓動儀式,營造書香氛圍,美化校園、班級圖書角,活動形式豐富多彩,書香氛圍濃厚,效果顯著。如侯集實驗小學爲了營造了濃郁的讀書氛圍,激發學生深入閱讀的興趣與熱情,舉辦了“和經典相伴、與書香同行”的校園讀書學生作品展活動;城東實驗小學開展了以“聚焦課外閱讀指導,發展兒童語言思維”爲主題的課外閱讀主題活動;大廟小學制作了讀書名言樹挂,安置了讀書座椅;後姚小學每口教室門前都挂有推薦好書的牌匾;桃園路小學舉行了以“書香四月天,經典潤童年”爲主題的閱讀“小能手”選拔活動。

5.各校重視常規工作管理,對安全隱患的排查較重視,有安全隱患排查記錄和隱患處理辦法,能做到安全無死角;義務教育學校標准化建設資源配置台賬規範齊全,賬物相符。關心下一代進校園有效推進材料存檔齊全,桃園路小學、侯集實驗小學、開發區實驗學校、大廟小學、大黃山實小、李莊小學、長安路小學尤爲突出。

6.各校高度重視教學工作,采取有效措施提高教學質量。黃山外國語學校把學生學習落到實處,通過“三清 ”工程(人人清、重點清、個別清)、建立學生學習監督機制(每天發布學風建設通報)和高效早讀制度,盡量不讓學生掉隊,提高整體成績。後姚小學落實《教學質量檢測計劃》,重視薄弱學科建設和學困生成績的提高。

二、存在的問題及建議

1.各校書香校園創建,活動內容豐富,形式多樣,但缺少針對性和長效性。如:圖書室藏書單一,數量不足,利用率低。要針對教師、學生和家長開展系列讀書活動,明確讀書要求,開展讀書評比,讓每位教師、每位學生、每位家長養成良好的閱讀習慣,並在閱讀中得到心靈的成長,鑄就高尚的精神品質。

2.學校安全工作是學校各項工作的重點之一,學校不僅要給學生營造一個良好的校園環境,還要積極聯系有關部門,清除學校周邊安全隱患。如後姚小學學校門前道路兩側商販雲集,車輛擁堵,嚴重影響師生安全。

3.個別學校常規管理較以前有了很大的變化,但是學生的衛生習慣養成和文明用語還需要規範。黃山外國語學校還存在衛生死角,雜物清除不及時。


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